La présentation

Le cours Projet personnel (EDU 6403) constitue un exercice d’application qui assure à la fois l’utilisation et l’intégration des connaissances acquises par leur adaptation et par leur mise en pratique dans une situation réelle plus concrète. Il privilégie donc une démarche utilisant l’expérience concrète de réalisation d’un projet de conception, d’intervention ou de recherche en éducation pour supporter l’apprentissage.

Les objectifs du cours

Vous aurez l’occasion, un peu plus loin, de préciser vos objectifs personnels spécifiques selon le thème que vous avez choisi. Ces objectifs spécifiques devront se situer par rapport à l’un ou l’autre des objectifs généraux suivants :

  1. Relativiser des concepts, des modèles ou des théories.
  2. Être critique face à ces concepts, ces modèles ou ces théories.
  3. Utiliser de façon concrète et réaliste ces concepts, ces modèles ou ces théories.
  4. Mieux intégrer de nouvelles connaissances à celles que vous possédez déjà.
  5. Ajuster ces connaissances à une réalité concrète.
  6. Généraliser ces connaissances à de nouvelles situations.

Le contenu

Ce cours porte sur l’un des aspects que vous avez choisi parmi l’un des trois champs d’intérêt suivants :

  • Projet de conception. Un projet comportant la planification et la réalisation d’une activité (ou d’une partie d’une activité) de formation.
  • Projet d’intervention. Un projet abordant une problématique en éducation vécue par une personne, une équipe, un organisme, un établissement ou un système.
  • Projet de recherche. Un projet permettant de concevoir et de réaliser une recherche dirigée en éducation.

L’approche pédagogique

Le projet réalisé dans ce cours favorise le transfert des connaissances, qui peut se définir comme une démarche cognitive vous demandant d’utiliser des connaissances (concepts, théories ou modèles), acquises dans une situation donnée ou de façon théorique, pour expliquer ou comprendre une situation nouvelle ou différente, généralement directement reliée à votre réalité.

Dans ce cours, vous aurez donc à définir vos objectifs d’apprentissage personnels puis à planifier, à réaliser et à évaluer un projet selon le thème choisi (conception, intervention, recherche) en le situant explicitement par rapport à des connaissances théoriques bien identifiées.